惠州艺考文化课补习班前十推荐名单

惠州艺考文化课补习班前十推荐名单

1.新东方:以在线教育、面授为特色，聚焦为中高考生提供优质课程服务。正式推出全国品牌“新课程”，助力全国中学生共享资源、提高学习效率，实现中高考成功的理想。

2.博众未来教育:致力于中高考辅导教育，开创了中高考全托管、一对一的独特教学模式，多年以来，为无数学员提供了培训课程，不仅能够针对学员的实际情况进行有针对性的辅导，还能够培养学生学习的综合素质。

3.龙新教育:对高中不同阶段学员的生理和心理特点，通过个性化教学方法，与学校课程同步，同时通过专题辅导、强化知识点，梳理学科知识，并通过测试训练提升学员考试能力。

4.中科教育:秉承"因材施教"，课程中充分调动学生的多感官参与、开发全脑思维能力和多元智能，从而实现学生从学习成绩到学习力的全面提升，提高学生的学习能力，帮助学员养成良好的学习习惯，为以后的每一步人生道路上的学习做好基础。

5.尖锋教育:是产业互联网时代混合运营模式的领先品牌，成立以来发展速度堪称业内传奇，成功实现了跨区域发展，旗下打造了智慧教学生态系统、精雕细课等知名教育品牌、产品。

6.龙文教育:致力于用新理念、新科技推动教育现代化，实现区域智慧办公、智慧教研、智慧课堂、智慧作业、智能学习,助力教育局和学校升级到教育信息化。为学校及教师提供根据教材版本、教学目标不断更新优化的精品教育资源。

7.美博教育:满足课堂信息化教学的资源需求，为互联网环境下的教师专业发展、协作备课、课堂互动、智慧学习型学校建设等提供强有力的支持；为教育主管部门提供学情大数据平台，推动信息技术与教学的高效融合，促进区域教育的均衡发展。

8.英豪教育:致力于用新理念、新科技推动教育现代化，实现区域智慧办公、智慧教研、智慧课堂、智慧作业、智能学习,截至目前，拥有运营中的学习中心100余所，教职员工000多名，累计服务学生数十万名。

9.秦学教育:专注于初高中生课外辅导的教育机构，旨在为中学生提供个性化的教学培训，为学生提供全方位的个性化辅导与温馨的家庭式教育服务。

10.大成教育:秉承着“品于心、质于行，全面助力学子成长！”的企业使命为学生插上梦想的翅膀。经过多年的培育，拥有优秀骨干教师团队，并建立了以硕士、本科生为核心的资深教学研发百人团队。

以上就是这几家辅导机构，排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据具体情况而定。

品牌优势介绍

全封闭冲刺班六大优势

一、新东方授课老师拥有丰富的教学和备考经验，考点讲解深入浅出，给学生有效的解题思路、答题方法与模板。

二、新东方专用教材涵盖350个典型试题解题思路，500种典例解题方法，160个答题模板，600个模拟题精华荟萃。

三、新东方采用精品小班精细化、军事化管理模式，每班配备14名授课、生活老师，各方面保障学生有一个良好的学习氛围，养成高效的学习习惯。

四、新东方全日制冲刺集训营以“平时高考化、高考平时化”来要求和训练学生，当天所学知识点必须当天掌握，做到堂堂会，日日清。

五、新东方循环记忆系统，一次新知识多次循环复习，让学生学一门会一门，学一节会一节，学一个知识点会一个知识点。

六、21天行为习惯打造+持续动力输出课程，帮助学生激发学习兴趣，获得持续学习动力，养成良好行为习惯，拥有健康的心理和身体。

中高考备考攻略

1.如何进行合理的高考复习规划

随着新学期开学，高三学生离高考剩余时间就只有3个多月了，很多学校开始了百日倒计时或百日冲刺，各种模拟考试接踵而至，临考的氛围会更加浓烈。如何进行合理的复习规划，对提高复习效率更为重要。

必须树立应考科目一盘棋，强化总分意识。高考成绩是以总分划线，除某些专业有特殊要求外，并不特别看重某一具体科目的分值，所以要努力提升总分分值，使总分化。淡化每一次测试后的排名，更在意测试中暴露出的问题，及时加以弥补和改正，使自己的知识储备和解题能力更完备。合理安排好学习与休息时间，保持强健身体，使优势科目更优，努力改变薄弱科目拖后腿的短板现象。其实，最后三个多月将时间适当向薄弱科目或某一科目的薄弱题型倾斜，补足短板，提升的幅度会更显著，对总分的贡献更大。一般而言，高三下学期应适当向文科综合或理科综合倾斜，因文、理综合科目涉及的知识内容较多，而考试题目的难度相对于语数英略低，反复阅读教材，进一步熟练掌握好相关知识，夯实基础，对提升分值效果更为显著。

2.高中复习指南

一、根据自己现有的学习成效和学习能力特点，综合其他学科的复习计划，以一周为一个时间单位，划分出化学科复习的用时和时间段。如果自己没有很强的自主学习能力，最好听从任课老师的复习建议，并根据任课老师的复习进度，定好每周复习的内容，保证达成复习目标。

二、在复习内容上依靠老师指导，但不依赖老师。立足于教材课本，把近期复习的知识点在课本上梳理一遍，寻找自己在高一、高二期间学习遗漏的知识点。由于 高一、高二阶段的学习属于知识形成性学习，知识点之间难免有联系不畅，孤立零碎的感觉。要通过现阶段的系统复习，让各知识点的联系畅通，网络支干脉络清 晰，用理解记忆代替机械记忆。