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“早恋”不等于“道德败坏”

1、家长要保持平和的心态青春期的孩子是脆弱的.父母对他们不断训斥。最可能导致的结果是这两个被学校和家庭同时排斥的孩子又聚到了一起。

2、不能把事情闹大。有的父母无法接受孩子的早恋，在他们观念里“早恋”是与“道德败坏”等同的，大可不必。学校是以人为本的教育，尊重未成年人的个人隐私，少男少女或许会反思并收敛自己的行为。如果，两个家庭对孩子多一份理解和关爱，不是拒绝而是接纳孩子，少男少女不会离家出走。

3、父母不要觉得“性教育”是一件难以启齿的事，让孩子进行正确的正视，科学的认识性，是对孩子一种主要负责的态度。以自己的经验或教训来引导孩子，是与孩子平等交流的有效方法。要让孩子明白，在这个年龄段，早恋是孩子们都会有的情绪，告诉他其实就是现在的人内心的感受，只不过是异性之间的好奇而已，并非真爱。假如现在因为早恋而分心，会影响一生的生活，更会对后来的感情造成影响。

孩子厌学怎么办

1、激发孩子的学习兴趣。如果一个孩子已经出现厌学的情况，这意味着这个孩子已经失去了学习的兴趣。我们需要根据孩子的具体情况，让孩子学习更多有趣的科目，首先调动学习的兴趣。

2、和孩子交流。沟通是解决孩子心理问题的最好方法。如果孩子有什么心理上的想法，我们可以通过及时沟通了解和掌握，帮助孩子消除这些顾虑。只有用粗暴的方法，孩子才能爱上学习。

3、纠正孩子的坏习惯。一些孩子不喜欢学习的直接原因可能是他们喜欢玩其他东西，比如电子游戏等。我们必须引导和管教我们的孩子，让他们远离这些事情。

4、多给孩子指导。因为有些孩子学不会，所以他们不努力学习，再也学不会了。因此，我们的父母应该尽可能地给孩子更多的指导，以免让孩子落后。

据调查，有60%左右的学生在不同阶段都具有不同程度厌学情绪的特点，具体表现为：对学习成绩漠然心情烦躁，无法集中注意力，作业不按时完成，甚至采取逃学、旷课等等不同的方式来逃避学习，觉得现在高考基本无望，觉得时间非常的难熬或觉得上课对自己就是一种折磨等。

湘学青少年教育集团-专注于青少年转化教育，致力于解决：1、目标理想缺失问题：无所谓心理，2、学习类问题：厌学、逃学、失学，3、自我类问题：无自信、自卑、自闭，4、情绪类问题：焦虑、恐惧、抑郁，5、心理年龄问题：长不大、幼稚病，6、行为类问题：说谎、攻击、沉迷手机，7、青春期问题：叛逆、早恋、夜不归宿，8、成长类问题：抗挫力差、适应力差，9、人际交往问题：亲子、师生、伙伴，10、危机干预类问题：考试失利、灾祸，11、身体健康类问题，过度瘦弱或肥胖、身体素质差。

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