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长沙十大少儿智能机器人编程培训机构排名

机构:小码王少儿编程知名品牌 时间:2021-05-26 15:31:17 点击:125

导语概要

小码王少儿编程的老师们深知童心可贵,更需要用心呵护,因此从创立伊始就始终坚持根据孩子的成长曲线研发课程,更加尊重孩子的成长规律,更有智慧的为孩子传授编程知识,力求能够在教会孩子更多编程知识的同时守护住孩子的每一份童真。

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scratch少儿编程课堂之画笔应用:碰球画线

scratch少儿编程课堂之画笔应用:碰球画线

时间:2019-11-05 13:54:30来源:scratch少儿编程课关注度:2299

scratch少儿编程因为操作简单,且画面直观,备受孩子的喜爱。尤其是初学少儿编程的孩子,在这种趣味十足的软件帮助下, 结合老师寓教于乐的方式,很容易参与进来。一般来说,一二年级的孩子,已经开始接触少儿编程,今天乐乐要和大家分享的是scratch少儿编程中的画笔应用。

适用对象:一二年级具有初级Scratch的学生。

目标:两个球随机运动,然后将两个球之间画一条直线,球在不停运动同时,画笔就不停的画线。同时可以改变球的速度,改变画笔的颜色。

效果图:两个小球不断的运动,遇到边缘就会反弹,所有的轨迹形成画面。

三个角色:两个球,球1和球2,还以一支笔,也是一个球,不过大小设置为最小。

编程教程如下:

1. 篮球1代码

1) 开始的时候随机选择一个方向;

2) 创建一个全局变量,速度1,将速度1设置为4-21的随机数。

3)重复执行,移动XXX步,因此,改变速度1就可以改变球的运动速度。

4)碰到边缘就反弹。

2. 篮球2代码

和篮球1几乎一样,只是速度为速度2的变量。

1) 开始的时候随机选择一个方向;

2) 创建一个全局变量,速度2,将速度2设置为4-21的随机数。

3)重复执行,移动XXX步,因此,改变速度2就可以改变球的运动速度。

4)碰到边缘就反弹。

3. 画笔代码1:画线

1)这是3.0的代码,因此要将画笔从“拓展”中放出来;

2)擦除所有,否则会留下上次运行的结果。

3)移动到篮球1;落笔;

4)移动到篮球2;落笔;

5)将画笔的颜色增加1.

然后不停循环。

4. 画笔代码2:擦除重置

随着程序的运行,屏幕会被画满。因此经过一段时间后要重新擦除。

1)等待15秒;全部擦除;

2)将速度1设置为某个随机数;

3)将速度2设置为某个随机数。

这样下一次运行时,速度就会不一样。

教程就和大家分享到这里。其实孩子学好编程,还需要系统的提升,对于初学编程的孩子来说,多练习,多引导,多鼓励。科技时代,学好编程是一件非常重要的事情,还没有报名少儿编程课的家长,可以在线预约试听。

四位一体的人才素质模型

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  • 抽象逻辑思维能力

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  • 解决问题的能力

    解决问题的能力是所有能力的基础 是提高孩子综合能力的必要途径

  • 面向未来的学习能力

    让孩子学会自律,提高学习效率,进一步提高孩子的创造力

  • 创新思维能力

    提供编程能力帮助孩子创作个性化作品 在过程中培养孩子创造力


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