广州少儿编程班

如果有足够的耐心和毅力，在学习C语言之前，应该先学习编译，这将对许多微妙的概念有一个清晰的理解。接下来给大家讲讲学习C语言能做什么，希望对你们有帮助。

学会了C语言/C++语言可以做什么程序员？那选择可多了~例如服务器开发工程师、人工智能、云计算工程师、信息安全(黑客反黑客)、大数据、数据平台、嵌入式工程师、流媒体服务器、数据控制解决方案、图像处理、音频视频开发工程师等等。

虽然自学C语言/C++很困难，但我从初中就开始自学C语言。现在已经能够使用C语言、 C++， Java前端python等多种语言。刚开始,很快掌握是不可能的,根据我自学的经验来看,刚开始学习计算机语言,教学书必须看三遍以上才能掌握。

第一遍看时不要太钻牛角尖,不懂就跳过,把难点标记出来。第二遍，阅读的重点是前面标注的难点，练习的重点是结合书中的例题，和参考例题做课后练习，多花点时间去理解例题。第三遍，尝试依靠自己的知识和理解的例子来编写自己的程序。

1.C语言其实是一个很基础的工具，但必须熟练掌握它，学习理解一门编程语言就像学习写作，但会写的人不一定能写文章，而会写文章的人又不见写得好。但如果不会写字，就一定写不出文章来。

2. 在学习C语言之前，应该先学习计算机的基础知识。这些概念中有许多对C程序员是很重要的。在开始学习C语言之前，应该好好看看计算机基础方面的书。

如果有足够的耐心和毅力，在学习C语言之前，应该先学习编译，这将对许多微妙的概念有一个清晰的理解。然后可以读一次C语言的课本，读一遍，这对你就有很大的好处。无论读什么书，都要仔细地去理解，不要贪速度，要力求深入理解。

如果能熟练地解决教材中的所有练习，那么应该转向算法的学习。虽然此时C语言还不是很熟练，很多细节还不明白，很多问题还没有遇到，但是这些问题会在接下来的工作和学习中得到解决。

3.不需要太多的资料。掌握《The C Programming Language》就足够了。继续学习就会变得更容易。建议不要找捷径，除了通过考试，真正的提高水平是建立在编程实践积累的基础上的，必须一个一个程序的完成才能提高。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。