绍兴有名的儿童语言康复训练机构推荐

年龄越大，发音基础区分明显，对一两岁的小朋友来说，不管父母灌输多少发音的基础知识，但他们能掌握的只有10%-20%，这种掌握不足体现在发音上就是部分字音的混淆、错漏以及不准确和不清楚。反观三四岁的小朋友，他们所能掌握的字音较多，不仅可以跟人流畅沟通对话，而且很多小朋友还富有逻辑性。但是，假如此时他们掌握足够的发音基础却仍说话不清楚，这就说明可能存在发音不准。

1.社交障碍是自闭症吗

很多孩子都有社交障碍，社交障碍是自闭症吗？

事实上，自闭症患者普遍存在社交障碍，社交障碍也不能成为唯一的自闭症诊断标准。

一些家长表示，自闭症儿童似乎也喜欢社交，当他们看到其他孩子时，他们非常高兴。但是，认真观察，这些自闭症儿童没有与同龄儿童交流的技术，只是在母亲周围跑步，抢走玩具，拥抱其他儿童，体验不到他人的感受和感情，缺乏交流性的社交行为。

社交障碍是自闭症的基本特征之一，但其表现和程度与患儿完全不同。自闭症的症状有重要的区别，社交障碍的表现也各不相同，自闭症是发育性疾病，其症状的表现随着孩子的年龄而变化。所以社交障碍不一定是自闭症，所以我们在诊断自闭症时需要仔细识别。

2.每个孤独症儿童行为表现一样吗，何时能发现

孤独症谱系的范围很宽，一个孤独症儿童所表现出来的行为特征可能跟其他孤独症儿童很不相同。他们跟其他儿童一样，在能力上的各有长短，也各有自己的性格特征。也就是说，在孤独症谱系的一端的孩子有可能表现出精神发育迟缓、没有语言能力、甚至带有自伤或侵略性的行为，而在谱系另一端的孩子则极有可能表现出学习成绩优秀、语言极为流利，而仅仅在社交性思维和社交技巧上存在交流障碍。孤独症谱系是一个庞大而复杂的谱系，就单个孤独症儿童来说，他有可能处在谱系之中的任何一个位置。

儿童发育的快慢程度各有不同。虽然在孩子十二到十八个月大的时候可能表现出孤独症一些特点，但是大部分的孩子直到他们二至三岁才会被正式确诊。这是因为在二至三岁以前，孤独症儿童和正常发展的儿童通常都共同具有一些典型的发展特征，尤其是对那些有语言能力的孩子，确诊时间会晚得多。亚斯伯格症的平均确诊年龄一般为七岁。有些家长甚至反映，他们的孩子发展的时间全部都符合正常发展的标准。

父母什么都包办的做法还可能会造成这样的不良后果：一、构音器官就无法得到有效锻炼，孩子的发音表达会变得不清楚、不准确；二、语言中枢的发育也会因为语言信息输入和输出的不足趋于停滞；三、长时间的过度重视会剥离孩子语言学习、认知提升、逻辑丰富的机会。另外，父母包办还会导致孩子的认知能力发展受到阻碍，智力水平也会因此打折，以后的学习、社交和生活都会受到影响。为什么很多语言发育迟缓儿童年龄越大越显得孤独，就是因为他们保留的社交能力无法和正常儿童匹配，一次两次还愿意一起玩，但时间久了就会被排挤。所以，假如宝宝三岁后语言能力很弱或者很差，我们建议家长们应及时为孩子挑选一个合适的语言机构。

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