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数学学习方法三

巧记笔记

课堂做笔记要防止两个极端：一是一点不记呆听傻看，这样的后果是要么走神，要么睡觉，二是将老师讲的例题一字不漏地抄下来，而忽略了老师精辟的分析。笔记是要记的，但记什么?我认为：(1)记下讲课的要点，以及自己的感受或有创新思维的见解;(2)记典型的例题和重要的解题方法;(3)记当时没理解的问题。总之要把听课中的要点、思维方法等进行简单扼要的记录，以便复习、消化、思考。

做好复习和总结工作

听完课的当天，必须做好当天的复习和总结。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课老师讲的内容，分析解题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)，尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它们补充起来，这就使得当天上课的内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，还改进了听课方法，提高了听课效率。

正确对待例题

听老师讲例题或自己看例题时，先不要看分析和解答，看懂题意后先自己做，如果实在不会再看分析。看完分析后就自己做一做，做不出，可看一下解答分析，看懂了再自己做，做完了再对照。如果会做，做完了也要看解答分析，对比一下解题思路与方法。这样才能真正学到这个例子所蕴含的思想方法。切忌不可看完题目就看解答，有时好像看明白了，其实不然，不自己动手做一遍是弄不清楚其中奥妙的。