沈阳沈北新区高三培训机构

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如何激发 高中 生学习数学的兴趣

兴趣是一个人对某事、某物带有感情色彩的心理倾向，人们对所感兴趣的事物总是表现出注意的倾向。兴趣可以孕育愿望，可以滋生动力，那么如何激发高中生学习数学的兴趣呢?下面，给大家整理了数学教学策略。

开展主题课程教学，以丰富的主题以及连续的课程来激发学生学习兴趣

高中阶段的数学课程的确与初中或者小学阶段意义上的数学有比较大的差别，整个数学课程的内容不再单单的要求对数学知识进行讲解和应用，而是更加强调数学知识的前后联系以及综合应用，因此，高中阶段的数学课程的教学过程中，如果学生不能以认真的态度去学习研究，其数学学习的效果将无法被凸显出来。

而正是由于高中数学学习的难度以及学习效果迟缓性，很多学生在数学学习的过程中失去了对数学的兴趣，进而进入恶性循环，严重影响高中数学课程的学习成绩。因此，高中数学教师在数学新课的教学过程中可以设立一些课程主题，将课程知识进行归类，进而为学生开展不同的主题课程，丰富课程的引导工作，激发学生数学学习的兴趣。

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